AFRIKAN MURGILTZEN (Re) contando África

Píldoras educativas

¿Qué papel juega el profesorado en la reproducción de narrativas coloniales y actitudes racistas?

¿Cómo convertimos las aulas en espacios habitables de aprendizaje y comprensión?

¿Qué cuestiones hay que tener en cuenta?, ¿dónde poner las miradas?

¿Qué cuestiones hay que tener en cuenta para implementar una educación antirracista?

¿Qué representación y referentes os gustaría que aparecieran en los contenidos y espacios educativos?